La ocasion mas,como preparacion Con El Fin De la ejercicio cantidad 3, tu puede personarse a distintas recursos en la Red en tipo o pedirle a los estudiantes que repasen varios sobre estos utilizando la Planilla de incremento interactiva sobre EDSITEment.

Las dinero en del documental sobre la PBS “Sobreviviendo el Dustbowl” presentan documentacion acerca de la enorme melancolia y sobre la inmigracion sobre los llamados Okies asi como una cronologia de eventos historicos relacionados.

El Museo de California sobre Oakland, patrocinador sobre la sitio web California Gold Rush (la fiebre del oro, en castellano), tambien tiene recursos asi­ como fotos relacionadas con los obreros migratorios agricolas mexicanos desplazandolo hacia el pelo mexico-americanos. Este sitio tambien goza de otras fotos de la genial tristeza en California. La Biblioteca del Congreso (Library of Congress) goza de fotos asi­ como material sobre la habilidad de los trabajadores migrantes. Nunca toda fotografia es adecuada de el descomposicion de la narracion de Esperanza renace, mismamente que quizas las docentes querran elegir ciertos ejem sobre familias sobre obreros migratorios agricolas e imagenes sobre las campos de trabajo agricolas para el catedra igual que premeditacion para hacer esta ejercicio.

La Biblioteca del Congreso (Library of Congress) dispone de igualmente grabaciones con audio sobre entrevistas realizadas en 1940 asi­ como 1941 en las campos agricolas de trabajadores migrantes en California. La interviu con Augustus Martinez desplazandolo hacia el pelo 2 con Jose Flores (1, 2) discuten el trabajo en el ambito mismamente como cuestiones laborales desplazandolo hacia el pelo de discriminacion hacia trabajadores mexicanos. Cada entrevista dura entre ocho y no ha transpirado diez min..

Despues sobre que las pupilos hayan repasado los recursos en internet y no ha transpirado que hayan terminado de leer la bastante buena fraccion de la novela, divida la tipo la ocasii?n mas en conjuntos chicos y no ha transpirado pida a cada conjunto que elija un argumento para hacer una especie sobre presentacion teatral que describa muchas de estas tareas cotidianas en la vida de un artesano agricola o en la vida de la estirpe sobre un artesano agricola. Las escenas deberi?n estar basadas en su lectura sobre Esperanza renace asi igual que en su trabajo sobre investigacion. Ciertos estudiantes quizas deseen desempenar el rol sobre organizadores de sindicatos que visitan a trabajadores asi­ como que trabajan para persuadir a otros a unirse al sindicato asi­ como an una huelga. Otros pueden Asimismo detallar un viaje sobre adquisiciones an una tienda japonesa sobre abarrotes o el desarrollo sobre evaluacion de la comida luego sobre un aniversario sereno sobre labor en el sector. Entretanto la clase trabaja en sus presentaciones basadas en la novela, pidales que consideren las subsiguientes cuestiones:

• ?En donde guardan su condumio los trabajadores agricolas?
• ?Que electrodomesticos se encuentran disponibles?
• ?En donde se banan o que utilizan como inodoro?
• ?Que tipos de vi­veres tienen para comer?
• ?Donde duermen?
• ?Donde adquieren la alimento asi­ como ropa?
• ?Donde juegan las ninos o a que escuela asisten?
• ?Que es la Fiebre del Valle? ?Por que confianza y no ha transpirado su origen estan a riesgo sobre contagiarse de esta indisposicion?

Cuando hayan completado sus escenas dramaticas, permita que las alumnos las compartan cara a las companeros sobre clase. Podri­an leer sus presentaciones o bien actuarlas. El objeto seri­a efectuar que las pupilos se den cuenta de cuan severo es el trabajo y no ha transpirado entrada senior match de las dificiles condiciones de vida sobre los obreros migratorios y las familias asi como del companerismo dentro de los trabajadores desplazandolo hacia el pelo sus familias. Pregunte a los estudiantes que seri­a lo que aprendieron sobre las dificultades en la vida sobre confianza en California y no ha transpirado sobre al completo lo que tuvo que efectuar para obtener adaptarse a su nuevo rol desplazandolo hacia el pelo su nuevo hogar.

Actividad 4. Hacer un inventario sobre la novela

Entretanto las actividades anteriores se han enfocado en los marcos escenicos e historicos sobre Esperanza renace, el objetivo sobre esta actividad es conducir a los pupilos a prestar amabilidad a las cualidades literarias de la novela mismamente como a las temas principales y las lecciones interiorizadas por confianza por medio sobre su experiencia. La ocasii?n mas seria util segmentar la tipo en diversos conjuntos mas chicos. Pida a cada grupo que lleve a cabo en comun una planilla en la cual apunten las variados partes de la leyenda, el punto, los personajes, las temas, los simbolos, las imagenes, etc. Luego, pida a las alumnos que creen un esquema de la biografia. Haga uso la planilla sobre la trama disponible por medio sobre la planilla interactiva sobre crecimiento de EDSITEment para esta actividad. Se aconseja que los pupilos comiencen preguntandose entre ellos algunas de estas subsiguientes cuestiones:

• ?Quienes son los personajes principales de la novela?
• ?Donde se desarrolla la narracion?
• ?Puedes identificar un objeto, como como podri­a ser los rosales que Miguel y su pater rescatan del fuego, que sean simbolicos sobre una cosa significativo en la biografia?
• ?Cuales son las acciones o las instantes mas importantes en la trama cuando alguna cosa fundamental sucede?
• ?Que aprendiste al leer esta novela?