Notre musique accompagne nos vies : des le moins i?ge age, avant aussi la naissance semble-t-il, l’etre humain reste sensible au son, au rythme, a l’harmonie et au silence.

J’ai musique est source de plaisir, d’enthousiasme, de sensations grandes qui marquent notre memoire.

Tres presente dans notre quotidien, elle est liee a la fete et a la danse, aux rites, mais aussi aux moments plus douloureux de l’existence. Elle peut offrir 1 refuge, voire nous isoler du monde. On l’ecoute minutieusement a le loisir d’un www.datingmentor.org/fr/sortir-ensemble concert, parfois elle marche plus inapercue : musique d’ambiance entendue par hasard, limite par accident, emission de radio suivie distraitement. Cela arrive aussi qu’elle agresse et provoque des reactions de rejet et d’exasperation.

La musique est votre art exigeant, qui demande habilete technique et connaissances theoriques. Elle impose souvent une formation longue, complexe, parfois aussi eprouvante, puis 1 entrainement sans fin. Pour autant, les logiciels de creation musicale la rendent Actuellement plus accessible. Notre musique requiert egalement l’investissement de ceux qui l’ecoutent : temps libre, disponibilite, sensibilite, culture. Cependant, les criteres d’appreciation paraissent multiples, a l’instar de la diversite des musiques.

De nos jours, les outils numeriques facilitent l’acces a des millions d’?uvres. Pourtant, que l’on soit en France ou n’importe ou dans le monde, on a tendance a ecouter analogues musiques, analogues chansons ; on vibre a toutes les memes rythmes, on adule les memes stars. Magie en communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaitre les singularites nationales et regionales, la richesse et Notre diversite ? Comment aussi coder sa « play list », aussi que les algorithmes sont capables d’anticiper les choix ?

En tant qu’?uvres d’art, le morceau, la piece ou la chanson ont la possibilite de aussi revetir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants revolutionnaires, chansons engagees, morceaux emblematiques d’une generation, la musique prend differentes formes qui l’amenent a servir une cause. Elle devient Di?s lors la reference d’un groupe social, de la epoque, la cle tout d’un evenement historique. Doit-on alors l’apprehender comme 1 art essentiellement federateur ? J’ai mode, la pression du collectif et de la norme laissent-elles encore une place a la singularite des gouts musicaux ?

Mots-cles

Le, voix, instrument, silence, bruit, harmonie, dissonance, accord, note, chanson, morceau, composition, scie, danse, euphonie, cacophonie, polyphonie, contrepoint, tube, refrain, rengaine, leitmotiv, rythme, tempo, cadence, variations, melodie.

Musique ordinaire, musique electronique, symphonie, musique populaire, varietes, musique folklorique, musique funebre, musique sacree, musique religieuse, requiem, musique de chambre, chant, opera, comedie-ballet, operette, musique militaire, musique de film, bande attrayante, jingle, jazz, rock’n’roll, rap, slam, comedie musicale, reggae, musique zen, musique serielle, dodecaphonisme, hymne, comptine, berceuse, musique d’ambiance, musique d’ascenseur, musique de supermarche, musique pour spots publicitaires, etc.

Musicien, compositeur, interprete, maitre, chanteur, cantatrice, rock star, beat-box, groupe, melomane, orchestre, fanfare, chorale, ch?ur, maitrise, musique d’harmonie.

Concert, festival, recital, bal musette, rave party, karaoke, musicotherapie, musique de jeu video, concours de chant, tele-crochet musical.

Conservatoire, academie, partition, solfege, gamme, improvisation, musique assistee par ordi.

Expressions

La musique adoucit les m?urs ; mettre 1 bemol ; ne tirez nullement sur le pianiste ! ; travailler en musique ; regle comme du papier a musique ; se mettre au diapason ; en avant la musique ! ; aller plus vite que la musique ; c’est toujours la aussi chanson ; on connait la musique, etc. ; remplacer de refrain ; c’est d’un pipeau ! ; accordez vos violons ; emboucher la trompette en Renommee ; sans tambour ni trompette ; un concert de louanges ; a cor et a cri ; aller crescendo ; Realiser crincrin ; pousser la chansonnette ; toucher la corde sensible ; avoir des tremolos dans la voix, etc.

Indications bibliographiques

Ces indications ne semblent en aucun cas un planning de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre a chaque enseignant de s’orienter dans la reflexion dans le theme et d’elaborer son projet pedagogique.